LEER Y ESCRIBIR | 10 SECUENCIAS PARA ACOMPAÑAR LA ALFABETIZACIÓN INICIAL + BONO

¿Acompañás a un niño que está comenzando a leer y escribir y sentís que terminás recurriendo siempre a las mismas actividades?

Leer y escribir reúne más de 90 actividades organizadas en 10 secuencias. Cada una parte de una situación cercana a los chicos para darles un motivo para conversar, leer y escribir: una merienda, una canción, una carta, una receta y muchas otras propuestas.

El material está listo para usar. Podés seguir una secuencia completa o seleccionar las actividades que mejor se adapten al punto de partida y al ritmo de cada niño.

QUÉ INCLUYE EL RECURSO

• Más de 90 actividades distribuidas en 10 secuencias de alfabetización inicial.
• Bono especial Historias para armar.

Todas las actividades destinadas a los niños están escritas en imprenta mayúscula.

LAS 10 SECUENCIAS, UNA POR UNA

SECUENCIA 1: UNA MERIENDA ESPECIAL

Una situación cotidiana para observar imágenes, conversar sobre los alimentos y reconocer palabras conocidas. A partir de la merienda, los niños comienzan a escribir nombres de alimentos y sus primeras oraciones.

SECUENCIA 2: NUESTROS NOMBRES

Propuestas para trabajar con el nombre propio y los nombres de otras personas. Los niños reconocen letras iniciales, comparan escrituras y descubren semejanzas y diferencias entre palabras que tienen un significado especial para ellos.

SECUENCIA 3: UNA CAJA SORPRESA

Una experiencia de exploración y anticipación. Permite ampliar el vocabulario, relacionar imágenes con palabras y animarse a producir las primeras escrituras a partir de los elementos que aparecen en la caja.

SECUENCIA 4: ¿DÓNDE ESTÁ NUBE?

Una historia para seguir pistas e identificar información. Los niños leen palabras significativas, conversan sobre lo que sucede y construyen oraciones sencillas mientras intentan descubrir dónde está Nube.

SECUENCIA 5: UNA VISITA A LA HUERTA

Actividades para observar, reconocer y escribir nombres relacionados con la naturaleza. La visita a la huerta sirve como punto de partida para ampliar el vocabulario y producir palabras y oraciones.

SECUENCIA 6: UNA CANCIÓN PARA LA LLUVIA

Una propuesta musical para escuchar, cantar y jugar con el lenguaje. Los niños reconocen palabras que se repiten, exploran sonidos y se acercan a la lectura y la escritura a través de una canción.

SECUENCIA 7: UNA CARTA PARA LA ABUELA

Una situación comunicativa para descubrir para qué sirve escribir una carta. Los niños leen y producen mensajes breves pensando en alguien que los va a recibir, sea un destinatario real o imaginario.

SECUENCIA 8: UNA RECETA PARA COMPARTIR

Una receta permite leer palabras, ingredientes e instrucciones dentro de un texto de uso cotidiano. A partir de ella, los niños comprenden información y producen nuevas escrituras.

SECUENCIA 9: UN CARTEL PARA LA FERIA

Una propuesta para leer y crear carteles. Los niños seleccionan la información importante y escriben mensajes breves con una intención concreta: comunicar algo a otras personas.

SECUENCIA 10: UNA HISTORIETA SIN FINAL

Lectura de imágenes, diálogos y secuencias para interpretar qué sucede y ordenar acontecimientos. Los niños imaginan un final propio y ponen en juego la oralidad, la lectura y la escritura.

UN RECORRIDO QUE PODÉS ADAPTAR

A lo largo de las secuencias, los niños tienen oportunidades para observar y conversar, reconocer letras y palabras, leer textos breves, escribir con apoyo, construir oraciones y revisar sus producciones.

Las propuestas están organizadas para acompañar avances progresivos, pero no es necesario que todos los niños realicen las mismas actividades de la misma forma. Podés elegir y adaptar las consignas según lo que cada uno necesite.

Las actividades fueron elaboradas tomando como referencia los diseños curriculares argentinos y los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios para el Primer Ciclo de la Educación Primaria.

BONO ESPECIAL: HISTORIAS PARA ARMAR

Además de las 10 secuencias, recibís un material para inventar historias y seguir trabajando la oralidad, la lectura y la escritura a través del juego.

Incluye:

• 10 escenarios ilustrados diferentes.
• 140 personajes, animales y objetos recortables.
• Una hoja de recortables para cada escenario.
• Tarjetas con desafíos.
• Ideas de actividades para orientar el trabajo.
• Espacios para planificar personajes, situaciones e historias.

Los niños pueden elegir los elementos, ubicarlos en un escenario e imaginar qué sucede. Un mismo escenario puede utilizarse muchas veces para crear historias diferentes, describir imágenes, ampliar el vocabulario, construir oraciones y organizar relatos con inicio, desarrollo y final.

¿PARA QUIÉN ESTÁ PENSADO?

Principalmente para niños de 5, 6 y 7 años que están próximos a comenzar o están dando sus primeros pasos en la lectura y la escritura.

La edad es orientativa. También puede utilizarse con niños mayores que necesiten fortalecer la lectura y la escritura de palabras y oraciones iniciales. En todos los casos, es importante seleccionar las propuestas según el punto de partida y las necesidades de cada niño.

Puede utilizarse en la escuela, el consultorio o el hogar. Está pensado para docentes, psicopedagogas, maestras integradoras, profesionales que acompañan procesos de alfabetización y familias.

FORMATO Y ENTREGA

Es un recurso digital en PDF. Después de la compra recibís acceso al material para descargarlo, consultarlo desde tu dispositivo e imprimir las actividades que necesites.

Las 10 secuencias y el bono quedan disponibles para que puedas volver a utilizarlos cuando los necesites.